3-6岁性格教育的方法与方式 3岁开始说不 6岁前一对一性格教育 李玫瑾教授家庭教育

意思呢，就是心理发展它不是公路式的，不是可以随便改线的。那么你今天的表现一定有相应的过去。我做犯罪心理分析画像，我主要研究的是什么问题？研究的是那些缺少物证人证无从下手的案件。因为缺少人证物证，他无从下手，他最后来找我的话，他们觉得你心理分析，你给我分析下心理吧。大家知道这心理分析，我刚开始也不知道他能破案，结果后来我还真破了几个不错的案件。有一个案件持续十五年，要人证没人证，要脚印没脚印，要指纹没指纹，DNA什么都没有。他是一个系列扎刀，扎完就跑，十三起案件死了十一个人，目击证人也没有。那最后我怎么分析？我就从他作案的方式来判断生活当中这个人应该是个什么样的人。

我为什么能做这样的判断呢？就是刚才我讲的人的心理发展是诡计式。我有时候也开个玩笑，我说你们想要什么样的人吧，你们想要什么样的人，我就告诉你们怎么养。无耻之徒是怎么养出来的？变态是怎么养出来的？冷酷无情的人是怎么养出来的？其实每一种人他都有一个他的发展轨迹。比如我就讲变态吧，变态大家都知道这种人基本都是孤狼。什么叫孤狼呢？一般没谈过什么正经恋爱，他只吓唬过女性，而且女性一接近他马上都跑掉了。第二，没朋友。第三，他没有一项工作能长久的然后最后走投无路，他不是搞爆炸，就是给你出现一些变态性杀。那么很多人对这些人不能。

能理解，我告诉大家这些人怎么养出来的。这个孩子生下来以后您就把他扔在那，晒着他，别理他了，他不饿了吗？给吃奶，吃完扭头就走。这孩子睁眼就是天花板，嗷嗷哭了，哭累了没人管，接着睡，睡完了醒了再哭吃一口奶又没人管。当他能坐起来的时候，眼前无人，耳边无声，干嘛呢？抠着抠着抠着，他的注意力全在哪？全在手上。那么眼前无人，耳边无声，他对人有兴趣吗？没兴趣。所以当他慢慢长大，他会变得极其安静，他对人没兴趣，他一不会跟人目光对视，二不愿意跟你交流。所以他们的话很少说话，这是很自然，到年龄就会说，但是他的话是极少。问题是这些孩子从六岁之前。

从零到十二岁之前都很安静，甚至到十八岁。因为他的安静，甭管他学习好还是不好，老师基本不把他视为一个问题少年。所以老师也不会过多的去干预，也不会过多的去关心他。那么这种孩子可能到点回家了，到点来上学，问题是什么？他到什么时候开始出问题了？我们研究变态是二十五岁之后，他们开始出现异常。为什么二十五呢？因为二十五岁之前，人们要选专业、找工作、找了工作、找对象，然后结婚、成家立业。 可是这种人呢，他早年就是一个家里就没亲情，然后到成长过程当中，他没有同伴。刚才我讲情感发展是由家的这个点，就是依恋对象和家的亲情，然后伙伴，然后？同性别，然后异性别的。

你想他前面这全是空的，到了异性同性没有，他异性他也没有，他还是很安静的，他不会跟人谈恋爱，也不会主动找女孩去搭话。 但是过了二十五岁，再迟发育的人，他也会有性要求，性要求来自于哪？来自荷尔蒙荷尔蒙是什么？是生理的问题，他不是想不想的问题，？是你有没有这个冲动的问题，当他有冲动，可是他他拿什么去谈恋爱？他不会跟人交流的。于是弗洛伊德把这话叫升华，什么叫升华？就是把性冲动变成文艺体育创作他也可以创作，他真创作好了，他不出事了。比如说有的人宅在家中，一个人最后唱歌一鸣惊人成了名人了，这倒挺好。问题是有些人永远没有一鸣惊人的机会。

于是他怎么样？他觉得你们都看不上我，我得想办法一鸣惊人。怎么惊人呢？大家记得有一个案件发生在美国的丹佛影剧院，有一个穿成小丑出现在电影院。当这个开头片要开始的时候，他突然出现，人以为是一个表演，没想他拿出枪来扫射。那个现场当时也是死伤非常惨，最后这人脱离了跑，还跑出影剧院以后，被警察在停车场抓住。他跟警警察说的第一句话就是：我就是一个小丑。然后警察后来跑言安慰他说：你先别着急，你的话都在法庭上成为证据你先找个律师。他最后来这么一句：我家里还有炸药。然后警察到他家才发现整个这一层你知道这人什么人吗？这人从小小学，小学我不知道的，我只知道他大学毕业找工作，因为面试问题他无法面对，他始终不敢去面试。于是他又回来。

读研究生，读完研究生仍然是不能面试。他又回来读博士，他读了一什么博士？读的脑神经博士，脑神经就更不跟人打交道了。把人掰开研究里边，那研究什么？所以他就研究炸药了。因为炸药的制造恰恰就跟脑神经是一路的，？然后大家才知道，北北欧国家挪威曾经发生一个爆炸案这个也是一个杀手。这个叫霍尔姆斯，那个叫布雷维克，这个时候也是这样长得一表人才，高高额头，然后还宣誓说，宣言说一个人信仰顶上一支军队，他干嘛呢？他在市政府门口找了一个自制的炸药，紧跟着跑到一个岛上杀人。我们国内也有一起这样的案件，但是他不是爆炸，因为我们爆炸物控制的比较严。这个案件大家可能听说过，叫黄勇。黄勇是河河南驻马店的一个案犯，这个人没离开过村庄，从小蔫蔫的。

不惹事不生非，任何一个人想不到他会是犯罪人。他也是这样，他们家父母，然后三个儿子，他是最小的一个爸妈出去挣钱了，两个哥哥长大也出去了，得这一亩二分地，弟弟也足够活了。他就那一亩二分地，每天一个人在家，家里穷的真的是一塌糊涂。 但是他用的这点钱干嘛呢？每天就是网吧待一待，然后小卖部买包方便面，一瓶啤酒就算一顿饭。他后来就想闲的没事，小时候有个愿望，他看了一个录像杀手，于是他说我要当一个杀手，怎么呢？把压面机改成一个木马床，他到游戏厅找那些玩到没钱的孩子，说我家有个游戏不花钱，叫木马床，把孩子一个一个骗回家，骗回家干嘛呢？告诉他，你只要躺下，把脑袋放在那格楞里只要能够这到低于胸，你就算过了地。

离婚好多孩子傻不愣登的坐上去了，叭一躺脑袋卡住了。卡住了以后说：‘呀，不行，我上不来了’。他过来了，不是帮你把他扶起来，他拿一个绳子把这卡围住了。两边也有木头所以勒不死。 但是你脖子起不来，当你脖子起不来的时候，他再把腿把你腰掀开两头脖子和腿，然后勒腰勒腰难受。这孩子会喊呐，他在这个过程当中感受快乐。结果有一个一米九的孩子脸上最后尸体被发现，砍了无数刀。他们问我为什么会形成这种刀，我说这个孩子攻击过他，也他仗着人高马大一直在骂他。 但是最后的第十八个孩子他给放出来了。为什么这我在枪枪上曾经讲过，这个孩子从被抓进被骗，一直在哭，一边哭一边求他：‘你可以跟我做游戏，在那你别杀我，我们家就我一个儿子，我还有一个奶奶，我还有一个……’。

残疾的大伯，我爸爸妈妈几乎都指望我了。你要把我杀了，他们以后怎么办呢？他后来我见过他大伯，他大伯是抗美援朝，因为炸药一个胳膊一个腿没了，所以一辈子没结婚，就跟着他爷爷奶奶一块过。然后这个弟这个弟弟结婚了以后，这个他们家现在一个男孩一个女孩，他是男孩。这个男孩非常善良，而且人也特别温和。这个过程他当中一直在求他，然后他就开始跟他显示我是个杀手，让他看这让他看那个。这男孩不说话，低着眼眉不说话。最后这这个黄勇说了这么一句：你怎么这么这么怂？就是囔那个意思，你怎么这么囔？这个男孩就还是求他。然后黄勇说了这么一句：说杀手的剑是双刃的，你不死我必死无疑。结果说明天我就要送你上路，给他多活了。他一共是四天，就第四天要杀他。结果等到第四天天亮的时候，他把这男孩给弄到那。

凳上捆上，这男儿子就放声大哭，说求求你说叔叔你不要杀我。然后他哭的时候呢，就说还是说这句话，他说你也有爸爸妈妈，如果你就这么没了，你妈妈回来找不到你，他得多伤心呀，他老了怎么办呀？他哭这话的时候，这突然他就这孩子自己跟我讲，他说黄勇不见了。然后过了一会，他说刚开始我哭，后来我发现他也在哭，但我不知道他在哪哭，他说我躺在那我看不见，我听他好像就在我的腿的那个下边哭哭什么呢？他说我听黄勇在说，他说我们家人从来不管我死活，我在这，他们从来不关心我，我就是死了，他们也不知道，他们才不在乎我死活。结果这个孩子特别善良，他说什么？那叔叔你要不嫌弃你把我认作干儿子，你老了以后你过来，我给你一块养老。我把你和我们家人放，就是一起生活，好不好？

然后黄勇当时说：‘那你不去报警？’他说：‘你不杀我，我干嘛要报警？’结果黄勇最后生生把他放了。放完了以后，把他送回来以后，这孩子也挺鬼的。他没回家，他跑到一同学家去了，在同学家也不吭气，说：‘我在你家睡一晚上，睡一晚上。’当他早上一出来，黄勇就起来了。黄勇蹲在那门口等了一宿，怕他去报警。结果一看，这孩子真的没报警。黄勇放心了，跟他讲：‘你先别出来，你眼睛还红着，因为他被勒着嘛，眼睛都是血红的。’你先回家养养，先别出来嘛。 过两天我再来看你。黄勇走了，当黄勇走了以后，这孩子跑回家五天，妈妈都快疯了，找不着他，吓得呀。就看他回来以后，一看到处都是勒着痕迹，血红的把他大伯叫来了，把那个……他的自己就妈妈的姐姐也叫来，他那个妈妈的姐姐好像是个老师，有点知识，然后一块商量，最后全家决定还是应该报警。

这个案件才得以揭露出来，但是这个案件让我们看到了一个什么现象？这种变态，也什么叫变态？就是杀人一不为钱，二不为性，三不为仇，四没有冲突。也我们常见的动机没有这种案件才叫变态，也就是他非常快的犯罪。那么现在我讲的这个故事，大家就明白了，变态是怎么养出来的。只要你从小晒着他，晒到他到一定程度以后，当他荷尔蒙和社会交往发生冲突，他就会出现表现异常。因此我们在这个孩子的成长过程当中，他的知识实际上是有路径的。这个路径呢，我刚才讲了第一个问题，其实我已经讲了，就是出生之后亲自抚养，养他到三岁，有恩于他。当他依恋了妈妈，并且也离不开爸爸，因为一生病嘛，一定是爸爸抱着，妈妈陪着，？平时呢，都是妈妈来照顾他，给他抚。

换尿布收拾等等陪他睡觉所以当他在这样的一个背景下，三岁开始第二件事就是要性格培养。我前面说了性格是要付出还要这个自制。那我现在要重点来讲讲性格培养，其实性格培养呢，我认为在孩子六岁之前做非常重要，为什么？因为我们发现很多青少年犯罪，家庭齐全，爸妈正经人，不愁吃穿，找不到理由。他们会问我为什么？我说只要一个青少年，这些家庭都正常，他犯罪一定有一个特征叫真相，跟得病一样，这个真相就是逃学。能学不学逃学，这是很多少年，就是家庭正常但学坏的一个重要原因。我曾经问一个这个少年杀人的主犯我说你为什么不上学？他回答上学没劲，我说什么有。

有意思吗玩儿我说那你长大了玩儿什么没想过这三句话我当时给他们分析你看出这孩子什么问题他任性任性什么意思就是爸爸说不听妈妈说不听老师说不听谁说我都不听我想干什么干什么你拿我没办法刚才我不是说吗这孩子要什么不给要从楼上跳下去为什么拿他没办法那么这个原因在哪检察官不能明白所以就质问他们的父母说你们怎么把儿子教育成这样那父亲回答说您不知道这孩子不上学我说过的我劝过的我打他我能用的方法都用了可是我拿他就是没办法他不听我的所以我们进了演播室他们就问我一个问题李老师那您认为是什么问题我回答的是他管不了一句话他管不了。

这个孩子的韧性已经养成了，这个什么叫管晚了呢？性格形成有关键期。就刚刚我说言语，言语大家都知道，六岁之前是母语，你六岁之后学的语言和六岁之前是完全不同的母语。什么意思呢？你就是二十年、三十年不接触，你张嘴都能说出来。所以性格的东西一旦形成，为什么特难以更改？大家要明白一点，我们能够心理咨询矫治的是什么？是你创伤性的东西、情绪性的东西。如果一个人好吃懒做，你要把它变成不好吃懒做，那真的是很难。那就好比刚才我说的一个癌症，你要把它这个糖尿病，你给它变成不糖尿病，这真的是很难。所以最好的一个方法是让他一开始就别吃多了，别把它糖超量。那么这个很重要一点，要在六岁之前对孩子进行。

你性格培养，为什么六岁之前我说六岁之前第一件这样做的就是三岁上下对孩子说不行，三岁之前有恩于他，有恩于他，你比如我要求我的女儿养孩子的时候，只要一哭你就把她抱起来。为什么？因为一岁半以前他的哭喊都是生理性的，不是心理性的，他真的是感觉难受了他才哭。有时候孩子一闹了，他不是真闹，他是困了，要么就是饿了，？可是三岁之后就不是了，三岁之后很多孩子他能够表述自己的很多东西了，而且他开始有主意了。比如我们现在最常见的玩手机，这孩子拿到手机，我那个第三代当时爸妈出去了，交给我，让我带着他，他看我玩手机，他也要，我们家有ipad。这一看看的是撒手，我一看半个小时了，我就不让他看了，我说你从长时间看对眼睛不好，当我把它拿走之后。

爬上来就给我一巴掌，这就属于什么呢？他已经开始有主意了，他开始要反抗了。那么如果这时候你说给你给你，这是一种处理方式，你不给呢？啪，我地雷一爆，就给你哭开了，？哭开你不要怕，我说了三岁开始对他说不行，就是抓他一件不对的事儿。当他给你哭开的时候怎么办呢？嘎轮一戳，我才三岁多嘛，多好管呢。带到卧室里把门一关，在管孩子过程当中，我们一定要记住，尤其小孩一对一。也无论是妈妈管，还是爸爸，还是奶奶，还是爷爷，不要当着全家人的面，甚至不要当着第二个人的面，因为你在说他，他看他的眼睛，这效果整个没用了。所以只能让他看到你。因此我们全家还有一个我们叫契约，什么意思呢？只要有一个人管他，其他人一概不出事。

我们可以比如我不同意他妈妈这样管，那我等他这事儿过去以后，我单独跟他妈说。 但是在她妈管的时候，无论他对错，我不出声。所以这是我们老人的一个原则。那么也把他带到卧室里，一对一把门一关。第一，不要骂他，骂你给他一个不好的行为示范，他以后会用这种方式对待别人。第二，更不能打他，他那么小，你踢他两脚这都不对。第三，你不要在这儿蹲下来说你这样是不对的，你不要哭了，他在哭，你在求他，你给他一个不好的印象，让他感觉到你很贱。所以你不要求他，你也不要给他讲道理，他哭你不出声就行了。第四，不要走开，走开了就算他一人那叫惩罚，你爱哭不哭我不管你了。所以他没有感受到你教育的意义。那么怎么办呢？四个不做就做一件事，你拿一个凳子。

在他跟前坐下来，然后告诉你要哭就哭吧，门放地下他也摔不着，？你面对着他，就这一句话就够了，哭吧然后不出声了，俩手一插，笑眯眯的看着他。这个孩子他哭的过程当中，他会睁三次眼，第一次是哭半天，怎么没动静？睁眼看一下，就在跟前使劲在哭，？第二次再睁眼一看，还是这副表情，怎么回事？哎呀，我都累了，？第三次哭的实在不行，睁眼看，确实就这样了，嗓子也哭了，？所以这就是一次较量，叫他哭一次痛快。当他哭的声音渐弱以后，你起身出去，给他拿一块热毛巾回来，你出去吧，他挺不情愿的，你回来他暗自窃喜，热毛巾一擦，心想，哎呀，你还是爱我的，？然后擦完了把毛巾一放，你坐下来说还哭吗？要哭接着哭，我等着你。什么意思呢？就是就是你哭痛快了，你自己。

不想拖你最平的了，？问题是我给你一个态度，你做的不对，我不在乎。否则的话，为什么有些孩子动不动您爸爸就自杀呢？有一个妈妈就是这样一个儿子，十二岁网吧玩了一宿没回家妈妈都急疯了，一看到盒里头臭骂一顿，好，人自己跑屋里喝了农药死了。妈妈急了说：‘为什么呀？’打个打电话，但是我们叫大家看法吗？当时专家是我跟我联系，我说因为在她成长过程当中，你只让她知道你爱她，你从来没有告诉她你做的不对的时候你不爱她，她觉得你那么爱我，那我就死给你看，我要用你的爱来惩罚你。所以宁愿在她小的时候告诉她你做的不对，我不爱你，我不心疼，？那么有人说了，我的孩子脾气大有一个人告诉我，儿子脾气大打滚脑袋当就撞墙上，脑袋当就一包。老李老师，你说这种时候怎么办？

我说这种时候你更不能过去，你要现在过去，他以后接着撞，以后不光撞了以后跟你干这个了，对吗？所以他撞的时候，他撞出声了，你也出声，你别不出声，你说又撞那么响，疼不疼？挺疼的吧，不过这事你自己决定，这跟我没关系。你要是想撞，你可以接着撞，这事你自己定。你看他撞不撞，他肯定不撞，因为真的很疼。所以以后他再跟你闹，你就知道他闹没用，他跟你闹。哎呀，大家不要小看我说的这个问题我们国人能闹的太多呀。你看那个有的，我看那牵手那电视剧，那讲完那演的那妻子，哎呀，我就想这就是宠的要如果他要真的好好说话，这夫妻过得不会是这个样子，闹什么闹这日子能闹得好吗？然后你再看有些人动不动就跟领导闹，其实这是一个很讨厌的事。我最讨厌的闹就是在机场当飞机晚点的。

时候一群大男人跟那个空姐小女孩跟人家闹你说小女孩那么漂亮，穿的那么好看，系一小围巾，人家那么温柔，你说你一个大男人戴着金丝眼镜一一一一一样的住，我一看外表都是领导或者学者，跟那吼，你说你跟他吼什么吼，他能让你上天吗？你能不能矜持一点，你能不能风度一点？所以我就讲我们有的时候这孩子不能宠，宠完了以后大了以后他到什么时候他都露本相，他他肆意妄为所以这是我讲的对孩子说不行。那说完了以后呢，哭完了以后呢，人家把他衣服脱了，鞋扒了，哭累了，宝贝热水擦完脸了吗？上床躺一会，睡一会，我还陪着你。拍拍他，盖上被子，让他觉得闹半天没用，但是爸妈还是挺有耐心的，？我们叫和善而坚定。哼，那么闹，他他待会起来了，不想睡了，不想睡了，咱出去。

想出去想吃东西吗？想吃，那好，咱出去吧，出去先喝点水。喝完水干嘛呢？咱吃东西之前你先过来，咱俩聊个事，聊什么就聊聊刚才你哭的事，一本正经的跟他聊。你说你长大学会说话了，以后从现在开始，你有话好好的说，你对方那哪处理的不满，你可以告诉我妈妈这事我不对，我怎么想的，这事我不是怎么怎么样，？我说你可以说出来，我听着。我说你试想，咱们家如果不说话都哭闹，那爸爸哇哇的跟你奶奶哭，我哇哇的跟你爸叫，你说咱们家这像个家吗？不像，所以这咱们家以后不许哭闹，不许吼叫。