李玫瑾 · 视频转文章

性格教育比能力教育更重要,性格后天形成的社会行为方式

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能力更为重要。我们都知道一句话叫性格决定命运,可是我们现在做的努力是什么?我们从孩子小了给他报重点幼儿园,然后到重点小学,到重点中学,最后到重点大学。其实我认为这是我们社会的一种不太常态的表现。我有一次去安徽铜陵认识我们一个这个教育局的女女老师与领导,她当时做了一件事情,她打破所有的重点,她把好老师和其他的老师穿插到一块,而且几年一个流动。于是家长们没法选重点了,因为你要是找到一个化学的重点老师,那他就不具备语文的重点老师,你找了一个数学的重点老师,他就不具备英语的重点老师。其实在教育当中,我们真正重要的不是孩子的能力的问题,能力这东西我始终,因为我搞心理学的,我的。

一个观点是,他有这个能力不用教他也有。大家都知道王宝强吧,没上过电影学院,没上过戏剧学院,可是他演的电影基本上都是很个个出彩的。我们还知道现在的包括这个比尔盖茨,很多名人,包括爱迪生,都不是说完全是通过分数出来的。那么我们决定一个人成功的是什么?实际上真正的重要的是性格,什么叫性格?性格心理学上给他一个定义,叫做后天形成的社会行为方式。首先性格没有先天的,个性有先天,但是性格没先天,性格和什么现象特别相似呢?和言语特别相似,大家都知道一个孩子生下来都不会说话,你想让他说什说什么话,你就把他说到什么地方去。我两个星期之前在。

我曾经去了咱们温州的苍南,苍南的朋友特别有意思。他们告诉我们说,这个地方出了这个村儿,语言就不一样了。一个地方他可能有三四种语言,因为他们那地方靠近福建又有闽南话,又客家话,然后温州话大家就明白了话是什么特点呢?谁都不是生下来就会说话,把你生在那儿你就说什么话。所以言语是后天形成,而性格跟言语是非常同步的。两个心理现象:言语是跟人交流有关,而性格呢,是跟人行为互动的方式。比如说一个人自私是指什么?这人和别人在一块儿,他总想着怎么从别人那儿占到便宜,怎么对自己最有利。我们说一个人善良,善良一个人不存在善良,善良一定是做什么事儿,他先想到别人,宁可吃亏也不能亏着别人。

那这种人我们说善良,所以性格它重要在哪?我们都知道很多人成功,比如说刘邦打天下,当他打完天下以后,曾经问众人,在庆功宴上说,我怎么成功的?众人就拍马屁的了,说您英勇,您善战,您擅长这个那个。刘邦说不对,论打仗我不如韩信,论用计我不如张良,论治国我不如萧何,我会用人也。那什么叫会用人呢?实际上他善于跟人打交道,他能团结一帮人在自己身边,能让这些人,叫每个人各尽所能。那么除此之外,我们还知道我们现在社会,比如说我们今天我还提到过,跟我们家庭教育合作特别多的新东方的老总俞敏洪。俞敏洪呢,他是北大外语系毕业的,他自己讲过,他在北大上学的时候,他在宿舍里。

不是学习最优秀的,他从哲学到到外语什么也不懂,但是呢他很勤快,因为他农家孩子,他说大家都在那看书,他就每天负责给大家打开水。那么大家知道,后来他开办了新东方之后,最开始挣钱缺的就是好老师,他第一个想到就是他的同学。当他到美国去请他们吃饭的时候,同学是怎么说的?同学说是因为你给我们打了四年的开水,我们怎么也得报答你一下吧。 可是这个后来这个运作到后来,很多同学还是觉得你不行,你这个你又没在国外好好读书,我们见多识广,几次想把他换掉,可是后来大家一致认为他是最合适的领袖,为什么?因为他肯付出,他能与人合作,所以肯付出与人合作,将才,他最重要的品质是什么?实际上是性格那么能力呢?当然我也不否认。

我们社会需要有能力的人,但是能力的东西我认为他更多的是天赋的。所以一个孩子有没有能力,父母不要逼他。如果他有能力,他到那时候他就能显现出来,而我们真正要关注的是孩子的性格。在谈到性格的时候,我还想到我曾经在九十年代有一次意外的看这个电视采访钱学森。当时记者问他这个,也是一些生活中难忘的事情。他回忆到他的父亲,他说他在中学的时候学习很优秀,而且他那时候数理化特别好,尤其数学。当时数学老师拿来一些题,老师都没有解开,结果他给解开了。由此他发现他比老师还能能干,慢慢的他就开始不把老师放在眼里了。他对老师的轻蔑可能被他父亲觉察,于是有一天在他屋里看他在屋里看书的时。

这时候父亲走到他身边坐下来他一看父亲过来他觉得有事于是就问爸你有什么事吗父亲说你有空我随便跟你聊几句他说行您说吧什么事情他父亲没说话从手里拿了一只筷子递给他说你把这只筷子撅断了他不明白说爸你干嘛把筷子撅断父亲说你撅一撅试试我就想看你能不能把它撅断于是他接过这只筷子使劲一掰断了还是不明白爸你要干什么他爸没说话另外一只手却抓出个一把筷子说你把它给我撅断了他说爸这我怎么撅得断了他爸说试试吧他说爸你要那么断的话为什么不拿锯呢那锯锯要弄完了不更整齐吗他这样掰的也不行再说这么大一把我也掰不动父亲说我让你掰一试还掰半天确实掰不动。

父亲说我要让你明白一个道理你再有能力你再聪明你甚至比老师都强可是你就是一只筷子一只筷子你那么骄傲你那么孤立的话你很容易被人掰断了所以你要聪明你要想做大事要学会与人合作要让一些人在你身边和你形成一把筷子你才能做成大事他讲这段时候我印象极深我就在想一个优秀的人物一定有一个优秀的父母他这个父亲太伟大了他这个教育实际上就是一个性格教育与人合作肯付出我们关注孩子性格是非常重要的而性格是怎么出来的是我们也是心理抚养养出来的我后边来谈这个话题所以这是我讲的第四个理念就是性格比能。