孩子成长教育的关键 东方甄选俞敏洪对话李玫瑾 心理扶养

父母也没有没有比如说上过高中、初中，对，也没有上过大学。 但是他们的孩子并不一定笨，对，是这样。就是因为我在研究心理学当中，我会发现哈，这个有很多的，就是在历史上有很多的战乱呐、灾荒会导致人们在行走过程当中去遇到一些地方。当这地方下来以后呢，他可能就完全不知道自己的祖上是谁了。当然我们有些家庭有家谱，但有些没有。所以有些呢，他可能看似是一个就是比如山里走出来的人，但是他的分数很高，很重要一点就是可能他的那个遗传特别好。这个遗传呢，尤其现在DNY系哈，就能够看到这个Y这是不变的，就是多少代的，真的对。所以呢，像我也不太能确定我的可能对三代三代以上可能还是有有厉害的厉害的。我看过就是我们村上保留的那个残缺不全的那个叫做家谱。

翻不到太前面去了。 但是翻到五代以上都是农民。五代以上，五代以上都是农民。那五代才多少年？也就一百年吧。差不多。基本就是从一零一九一零。 但是那是就是到现在。我这个姓方面，但是我妈那个理性那方面，我妈姓李，据说她那条线上是有名人的，怪不得我们我没有去查，但是我知道我妈我妈尽管没有上过学，但是她很聪明。对，就对任何做任何事情的反应速度都极快。所以今天我们说教师节哈，这个我认为这个教师这个大家可能理解的就是我们现在的这个教师，但是我的想法呢，就是今天我想谈的范围可能要大一点。因为教师嘛，教书哈，这个给人解惑，教书，教授知识。 是，但是我认为包括品德、文化、思辨价值，其实老师只是。

是其中的一部分。要说我们每个人哈，就自己成长到大，能够做你师，这个人，那我想应该是不仅仅是学校里的人了。比如说我们常说的一句话就是父母是我们人生的第一位老师，？这个父母第一位老师那是肯定的，因为我们六岁才上学，那六岁之前谁教？那不就是父母吗？对对对，而且六岁之后其实也是父母。哎，父母还在延续着，一直要延续到你的，就是监护的18岁，？然后六岁开始老师进来了，老师开始当我们的老师，这是我们通常所说职业性的了，非常专业的了。 是，那我觉得这两个阶段一直到我大学毕业哈，或者是有的人可能上到博士哈，但是我直到现在我觉得我还在遇到很多好老师，比如说我这个工作的时候，我遇到的一些忘年。

言之交，就是他们是我的领导，或者说比我要长一辈就是他们可能就是十八岁以上了，相相隔。他们会给我很多的人生的知识，尤其在工作当中，他会告诉你。所以呢，我觉得今天我们谈这个教师节这个我觉得范围可不可以大点？当然当然当然，我我觉得我自己个人完全完全有你同样的感觉，就是我觉得我人生中间学到这个东西的就是包括我刚才说的这个品德文化人品性格，完了个人的这个道德，那个再加上一些技能，再加上对世界的看法，眼光格局胸怀。所有这些东西我觉得我我如果我来说的话，跟你刚才说的差不多，就是首先当然是父母，对，父母，比如说你身上那些品德肯定跟父母有关。那其次呢，就是你的小学、中学到大学的老师，？对，其实我觉得每一个教练老师都起到了同样的作用。

对对，比如说这个这个这个这个小学阶段老师可能更多的是教会你，就说就是基本的知识，加上和同学们在一起玩的能力。我觉得小学老师基本还是有点一半父母一半，但是有点以父母也是，对对对对，但是我觉得就是我还是想先说说第一个阶段，就是爸妈，当然就是父母哈，对，这个父母为师，因为咱们咱们两个，我看你现在在你的这个工作当中也大量的去做，投入家庭教育的这个领域，说明我想你已经看到了这个他的社会的意义和价值，？我个人理解在我研究的专业领域当中哈，我会发现一个现象，就是犯罪呢，它并不是穷人的特有的东西，你会发现有钱的、有知识的、有地位的人都会犯罪。所以我始终认为犯罪它是没有没有阶层的，对，也不。

不跟钱和知识有关。你比如说我能给你找到学法律博士的人，杀人这样的真实的事件。那么我们这种博士杀人的事很多只不过他们杀的方法可能更更更那个让人不容易发现。我们可以看到反腐当中的领导干部也有很多的人出了问题。这些人他们已经到了很高的位置对，也不缺钱也不缺地位。对，所以后来我就在，我记得有一次有一个主持人曾经问我，央视的一个主持人，他就曾经问我这个话，你研究犯罪这么多年，你认为犯罪用犯罪心理用一句话来说是什么问题？我后来想了一想，我跟他讲一句话是没有敬畏之心，敬畏之心，当然这个话太大了，我们扯远了。 但是我想说的是什么呢？一个人他如果说他有修行，就是有品行的人，他才不会在这种事情的。

比如说自己的欲望，比如在冲突，比如在各种事情面前去不择手段。所以呢，有很多人他宁可自己吃亏，他也不会去侵犯别人。那么我认为这就是人的一个修养，以及他的品德。那你觉得这个修养是从小父母对带出来的吗？就你说的这个话，你会刚才我讲了，他跟知识没有关系。为什么？就是有些人他学的很多的知识，学了很高的知识，那么这里的问题在哪？你就会发现所有的，哪怕没有知识的人，他也会是一个对社会有用的人，在哪呢？就在家教。就是他的父母是一个非常好的老师，是他人生的启蒙的最好的老师。那么也就是人品。东西是不是在父母从小到大语言和行为，包括榜样作用的引导下，对，他到最后自己就养成了一种某种意义上都有点，做人的惯性思维，我觉得对，比如说我我从小我我父。

父母就教教我吃亏是福。就说就是反正就是跟人，比如说有有东西跟人分的时候，你一定要把更多的一份交给给给别人，而你自己拿更少的一份。小时候还觉得这个挺冤枉的，觉得挺挺亏的。对，但是呢这个东西后来其实在我们的人生事业中间还真起到了比较大的作用，特别对。对，你看我跟这个就是有，我经常去监所，监狱哈，就是跟这些出了行为问题的违法犯罪的人去谈话。在谈话这过程当中，我往往把他们看为是一个平等的人，来审视自己的一些问题。其中我就问他们几句，我说你从小到大，你父母在你耳边说的最多的话，你给我复述几句。有的人就说我爸爸常说，人叫树活皮，人活脸树活皮。还有的人说我我妈妈说了，你们怎么淘气都行，但是一不许偷，二不许抢。三。

不许什么什么伤害别人。那我我就在想，就是他这妈妈就说，哪怕你不学习，你在外边逃，你在外边怎么样，但是这三件事你不能做。所以呢，你就会发现这些人后来就很健康的成长，没有犯罪。而犯罪人跟我说什么呢？他们大多是说我有一次把我街坊的那小孩给整了。然后我父亲呢就跟人家去谈，我父亲谈完这事呢，了以后回来跟我讲，儿我能帮你做的就这些了。我听得非常震惊，怪不得这人后来成了一个系列案的犯罪人，因为他第一次违法犯罪的时候，父亲是想办法把这事给抹平了。那么还有些父亲呢，就是他说我印象最深的是我爸爸不爱说话。有一次我我到沟里去玩，然后我爸看见生气了，把我拉上来，拉上来，扭头就给我一耳刮子，我到最后也没明白我为什么。所以你就会发。

发现就是家庭教育这一块特别重要。就是他的父母是一个通情达理的，那孩子是一类。他的父母是绝不吃亏的孩子是一类。他的父母要是唯唯诺诺，他的孩子也是一类。对，但是总体来讲，就人的品德我觉得最重要的。对，这里面有两个问题第一个问题是现在中国不少家庭都独生子嘛，就是你就是父母会有意无意的宠爱这个孩子。当孩子破坏了某个规矩，可能家长明明知道这个孩子不应该这样做的时候，其实很少去制止。对，或者说最多是比较温柔的制止一下，下次再重犯了，也重新犯了，也没有更多的惩罚。比如说踩坏了人家的庄稼，或者说在城里面弄坏了人家花朵，或者是马路上扔纸屑这样的。对，好像这个这个父母这方面就说比较纵容孩子，有的时候对，跟别的孩子打架以后，往往会帮着自己的孩子去无理的。

去对去打这个对，包括在学校里面，如果出了点什么事情，比如说我我的学校就碰到这样的事情，孩子胳膊摔伤了，完了这个家长就到学校来，带着孩子还来不依不饶的各种吵各种闹。那这种东西我觉得实际上是家长在给孩子一个暗示，好像是，就是没有规矩也是没有没有问题的。你说的这个话我最近也看到几个这样的例子，就是爸爸或者妈妈带着孩子出去被别的孩子欺负了，然后对方的家长不反应，？然后这边的父母就很很生气。对，我觉得有的父母做的特别好，但是有的父母呢就在这个过程当中就有一些问题。我想说第一点当你的孩子和别的孩子发生问题的时候，你出现在他们面前的时候，你首先有一个意识，就他们俩都是孩子，你是大人。所以呢，你对孩子呢，就是有的家长就很很做的很到位在哪呢？他就领着这俩孩子去找到对方的家长，跟对方家长说，当然了，这里头又涉及到一个对方家长。

的水平。对对对，所以呢，我认为在这个过程当中，无论对方家长什么水平，对，作为我们大人都不能把怒气撒在孩子身上。对，我觉得是，？所以我觉得现在目前这个问题呢，可能很多家长都会问这个话题。 但是就刚才还说咱们原来的那个问题，就是我认为还有一类就是孩子的重要影响，很多父母人很好，但是孩子很糟糕。就这个问题呢，我在，为什么会出现这东西？对，我在现实生，就是研究当中见的非常多。我想说的就是现在一个重要的问题，就是父母没有花时间跟孩子一起成长。要跟孩子一起成长，那么也我认为我们现在全社会还这个问题当然有各种原因还不够足够的重视，就是人这一生变化最大的就是六岁之前。六岁之前呢，就是你怎么样去教育他？我认为这个教，为什么我要把这个教扩大化呢？因为我们这个教应该是直编的，教师的教师带有直编，尤其。

记这个词哈，他要防就是查古文的话。对，但事实上孩子有一个阶段是不教的，就是三岁之前，尤其是一岁半之前，他几乎听不懂你很多的话，你怎么给他去讲道理？那当然，？所以呢，很重要一点是第一，你要出现在他面前，给他一种信任，最重要的是你所有的处事的方式都是他的人生的第一课。他其实已经看懂了。对，你看我在看这个，最近我我这个也是身体不好，最近看连续连续剧，看那个情满四合院，你肯定没时间看，没看过。他其中里头有一个就是妈妈，她的她的丈夫很早去世，她带三个孩子。这个妈妈最大的特点就是性情平和的处理所有的事。第一点，第二呢，她所有的事都替别人考虑。所以她三个孩子都特别懂事，是这院里最懂事的。对，所以我觉得对，有一次我做演讲的时候，专门强调了。

这个我说母亲心平气和处理事情的重要性。对，就还有妈妈，当然父亲也一样，还有妈妈反对的。对对，就是父母双方都是这样，都是这样。 但是有时候我又想说过来了，就是刚才我讲的，在孩子他弱小的时候，你你要给他一个示范，是一个平和。 可是呢，还有一个威严。刚咱俩聊天，你说到一个就是你的孩子对你是既很很觉得愿意跟你聊天，对，是同时呢又很尊敬你，是，我认为这是做家长的一个很高的境界，那？什么意思呢？就是我确实还做了。对，所以我想很多父母怎么去做一个好的孩子第一任老师，就是你既要让他感到你的爱，但是又不让感到你的全部。因为有的家长说我爱死你了。我其实觉得这是一个很糟糕的表达。就是有很多爱实际上是不用说出来的，要让孩子通过行为感受出来，当他通过行为感受出来，他才会知道怎么去。

表达他的爱。所以我们现在就遇到一一类人，嘴上一堆的爱，行为完全没有。对，是的呀，要不就行为没爱，要不就是行为中间就无度的宠爱，可能就是。而且这种人，大家都很讨厌他，为什么？他一定有品德问题，就是嘴上都是爱，行为没有爱，这个就会比较糟糕，其实孩子也能感受出来。对，就说一个父母，就说并不是我们对孩子定了规矩或者要求要求严厉一点，那么孩子就会觉得你不爱他。其实有的时候恰恰时间做的恰到好处的话，孩子们反而会觉得你是爱他，孩子们他其实最终会明白，就是你是为了他们好，你才要求他们这么做。所谓的就我小时候我妈老给我说一句话，就是叫做棒子头上出孝子，筷子头上出镊子。那个意思打你的话是为了你好。对，他们呢天天给你用筷子夹菜夹肉，到最后反而你变成镊子了。你说哎，你说特别对，我那天还在说这。

我就是我出了一个案件，我就发现一个特点，就是家里当当中这孩子哈，谁对他最好，他就欺负谁。就是对他最好的人一定是没有威的。对对对，所以呢我就就想跟很多家长讲，我们给孩子作为人生的启蒙老师，在他六岁之前，一定要恩威并施。既要有恩，就是你要对他真的在生活上再真心的爱。对，在他在需要你的时候，你真的陪伴他，然后去照顾他。同时呢，你还让他知道你长大的过程当中有哪些事情是要反过来的。比如说有些事情不是我都要包你的，包包就替你去做的。对对，我满足你需要的同时，你是不是也要考虑我的需要？对，就是要让孩子从小学会某种自立的行为和思考，也包括要关注到父母的情感。对，而不是说拿父母一味的围着他转。对，你说特别对，你比如说就很简单一个例子。

到点该睡觉，很多孩子不愿意睡。这时候爸爸妈妈爸爸都要告诉他，我怎么样上班，然后我要辛苦。如果你要想要这个东西需要花钱，花钱就得我去辛苦上班。所以你要通过这个过程让孩子去理解你，让他知道如果你不满足我，我也没法满足你。？因此我讲这个人的启蒙，六岁之前就刚说的一个人，他后边哪怕他没有知识，但他是一个非常好的人。为什么？我认为他的父母一定是非常好。我完全同意你这个话，我一直认为，中国有句古话叫做三岁看小，七岁看老，这也是我小时候我母亲跟我讲的，所以我妈妈也说过这个话，她就对我这个小时候，对，就要求比较严，就是因为来自这个说我要宠你了的话，尽管我也是您老家是江苏，相对来讲我老我妈妈老家是绍兴，然后我父亲上海，所以南方人他，南方人这方面规矩很，相对来说要要规矩要多一点，对，就是因为比较细腻，而且他说出来的，对对对。

所以呢，我我发现，如果说小时候把孩子的人品，还有是性格、情感这三个方面，我觉得培养的相对比较健全的话，那么一个是这个孩子的学习成绩其实就不会太差，因为他这个三方三方面好了以后，他其实就差不多在六岁以后，包括到十岁以后，因为家长的关注是持续的，家长的行为言行也是持续的，实际上，所以这个孩子就会一路沿着相对正确的方向走下去。我在讲这课的时候，我我讲家庭教育，我常常讲就六岁之前两个事情。第一个你要让你的孩子能够感受别人的情绪，能够读懂别人。对对对，第二个问题呢，就是要知道规矩，要使眼色。对，人家只要一看那种，你比如说我们讲使眼色，实际上这个事不行。所以我觉得这两个事情我们要做好，就您刚说的，那么下一步六岁，咱们就领到学校去了。对对对，我觉得领到学校去以后呢，这时候就开始老师。

老师和家长同步了，尤其是第一个这个小学第一个阶段，所以我刚才说小学老师呢也是一半父母一半老师，是的是的，完全是。你知道我我经常会想到我小学老师，一个女老师，那女老师特别的可爱，当时呢我们班有个男孩特别淘，淘的有一次把他给气急了，然后他实在没办法过去揪下他的帽子，拿那帽子啪啪啪就打他，然后就说他说你怎么能这样那这个反正话也说的很重，就同样是这孩子，课间又跑出去了，不知道从哪往下跳，把脚当时就崴的非常严重，然后别的老师就喊你们班那谁谁谁又淘气了，那脚崴了，我们这老师我就印象特别深，歘就冲出去了。女老师一会就把那孩子背进来了，放到他座位上，马上这老师就蹲下，把鞋扒开，那袜子一脱，那哇都这样捂着嘴，那时候孩子可能也不太适应，因为五十年代嘛，对。

六十年代，是，就开始给他搓呀。我当时就看到，哎呦，那时候这一画面到现在我都记得。对，就是小学老师，对对对，就是真的是就像爸妈一样对孩子。对，那我我我是我觉得小学老师是就说承担了，就是你刚才说的，又是父母又是老师这个职责，而且呢对于小学生来说，就是我记得我小时候记得很清楚，就说这个老师是不是真心的爱你这件事情是立刻就能感觉到的。对对，你小孩是特殊人，你立刻就能感觉到。比如说我小学二年级的时候有个语文老师，我就明显的感觉到他是真心喜欢我，而且呢他也真心喜欢班内的每一个同学。他这个教语文课的时候，就是只要语文课中间出现任何场景，他都会进行模仿和表演。为了让课堂气氛活跃起来，比如说半夜鸡叫周扒皮，他就会钻到桌子底下，自己当这个地主老财完了当周扒皮在底下学鸡。

比较，完了让同学们去把他给揪出来，那同学们就会很兴奋嘛。对对，那么你作业不会的时候也给你很认真辅导，他本身的语文功底也很好，因为是从城里打下来的右派。那我们全班同学就特别喜欢这个语文老师，但是呢那个数学老师呢就很明显的，他对学生就就没什么感觉。他就是就是，而且呢挺凶，就是任何一个学生做错题目或者犯了什么错误，他不是说严格要求，而是他就是骂你或者训你，让你站起来就不准坐下去。就大家都觉得这个老师就有点变态，所以呢直接导致的结果，整个小学阶段我们班的这个数学就是算术，当时叫算术成绩都不好，但是语文成绩都特别好。所以这个直接导致了我后来我的文科比比数学要好很多很多。所以这个这个老师在这方面包不光是知识上，其实学生喜欢这门课跟这个喜欢这个老师在小学阶段甚至到了初。

初中阶段都有密切的关系，我觉得。对，是这样，尤其在中学，一个孩子成绩突然下降，往往就是他换老师了。就是你基本能看出问题了，是。 可能之前那个老师就特别欣赏他，之后这老师就看不起他。对对对，这种行为特别的多。对，但是我觉得莫欺少年头这个我我也是因为看到的事例比较多就是真有那个老师，因为就是有的老师是这样，就是你刚才说的，他自己的情绪就是溢于言表，然后他自己奋斗上来以后，他看谁都看不起，他会对那班里学习好的孩子，然后经常一种蔑视的，对，打击的口吻去说话，然后我就遇到过这么一个真实的案例，江西的。这个人后来呢，就他特别聪明，而且学习非常好，他就说我曾经想努力得到老师的认可，考到第一名，可是我考到第一名，这个老师仍然是对我特别，就是你刚讲的，就为什么会出现这样的老师，这个老师就算性格，就是刚才。

他说这老师是不是本身，他自己可能就是家庭很不容易，然后他考上以后就很牛，牛完以后呢，他就是谁都看不起，然后说话也非常冲。结果就伤害了这个孩子。这个孩子后来到用他自己的话讲，他到了高中，考上了大学，他只要一晚上睡觉就是老师的这副面孔，他想他想证明这老师说我好，但是他无数次证明这老师都是这副面孔，以至于到最后他大学上不下去了。当然这也可能跟他后来有抑郁症有关，最后他就去打工，他甚至就说我不敢结婚，为什么？他就他说我担心我控制不住自己，我也不敢这个他他去找过心理医生，也找过妓女。当然这俩不是在一块的，他就想用这种方式来宣泄，然后让自己能够缓解，他说都不能解决问题，于是他说我要回去找这老师谈一谈。结果当他回到村里头，然后他在路口等这老师，这老师骑自行车从那边过来的时候，他站起来一拦的时候，老师从车上跳下来在骂这事。

不是意思就是骂你骂事骂字事上他说，然后这个老师说，这个学生说，您是谁？老师您还记得我吗？这老师根本不记得他了，都已经过了十年了。老师说你是谁呀？然后他说我是谁谁谁，我不记得了。他说我是您哪年哪年的学生，您当时您老说我，然后那老师说你有病吧，你干嘛在马路边上拦我，就那意思。这孩子跟他说了几句话以后就觉得不对付，他说从此我就决定要杀他。杀这老师。对，就是我我后来他最后真的是做了这件事情，让我们可以看到就是哎呀，有时候我就在想，这孩子在小的时候，他的那份脆弱的情感，遇到一个像父母一样的老师，那可能就像你刚说的，他一生会非常顺利，而且学习对他的情感发展，他所有的人生都会很顺。对，相反要碰到一个就是这个老师可能把自己的情绪都溢于言表，然后对孩子也就。

是没有这种爱的教育，我觉得确实是挺可怕，尤其小学，对，特别我觉得你刚才说到老师的重要性，一个我刚才讲到我的小学的语文老师，我后来之所以学英语，就是因为我在高中的时候，我的那个高中的英语老师，特别好，你说的，就是就有点像，既有点承担父亲的角色，又是真正的一个好老师的这样的一个角色，对学生也特别的好，那本身水平又很高，因为他也是被下放下来的一个老师。尽管在农村那个破庙里的高中教我们，而且只总总共我们当时高中只上两年。 但是呢，因为他的那种上课的风趣幽默，并且自己水平很高，并且对每一个学生很关怀关切，因为我们到时候到了第二年的时候，我们是住在学校里面，包括我们自习的时候，他来老师来跟大家非常，为我们我们看我们带着我们出去吃吃宵夜，像这样的这种就是给我们留下了非常深刻的印象。哎呀，你这个直接导致我最后就是。

是，因为我本来想考中文系的，就实际上就是因为这个老师的出现之机，导致我把本来想考中文改成了后来考英语。其实我的英语水平呢比中文要差很多，我第一年高考中文就考到了差不多七十多分，第二年八十多分，第三年还是你小学中语文老师就喜欢你，对，因为我语文一直比较好，底子好，对，但是呢那个英文我其实是农村孩子不可能有英文底子。对，我那时候也想去考英文题，我高考第一年英文只考了三十三分，第二年考了五十五分，第三年才考到了九十多分，真棒。对，所以第三年就那个分数就超过了北大。因为我觉得记单词是一件很痛苦的事情，尤其在无意义的。我我倒我倒不怕记单词，因为我我我我我觉得就说因为中国的中国的语就是教育中间主要是以记忆为主。对，是你说的这个我也有，我也其实也有老师重要的就是引导。我记得我在小学毕业的时候回。

去看小学老师。那个老师当时我当时上中学刚开始上中学，因为科目就多了嘛，我还比较喜欢数学还有一些理科。后来那老师就当时跟我讲说你还是往文科方向发展你不要往理科方向发展。虽然他那么一说，当然后来我们到中学也赶上，就是我记得我进校的时候正好尼克松来华访访问，那时候邓小平恢复工作，所以我读了半年书。紧跟着后来张姐生意大字报得又回去了。对你那个时候，然后就没有在教室待着了。你那个时候好像就是北，尤其北京地区好像是上课挺不正常的。对，后来等到我那个最后毕业那年，北京地震盖房子，我们大概用了一年的时间盖房子，我还卖过东西。所以后来我就只能考文科了，不能考理科，就是理科也后来就踢。那你在这个当时学校秩序都不正常的情况之下，你是怎么会喜欢上学习的？这应该感谢我父母。这个。

我的母亲呢，她是一个，就是其实我父母在在抗日战争之前都是大家，就是家族是个大家族，母亲绍兴周氏嘛，周氏在绍兴市长大，对，一个大家族，我父亲呢，当时的亲，我的亲爷爷是开余杭的，就是高桥打鱼的。后来有钱以后他又开一纱厂，结果日本人呢，就日本的他的部进来以后，就把中国的这个这个纺织这一块给给冲击了，冲击了。后来就剩一个那个余杭，结果一打仗呢，就是高桥，因为它也是日本攻占的一个重点地方，吴淞口。所以我我爷爷当时就卡血死了，然后我父亲十四岁就出来到中华书局去当印刷工人。哦，这就后来北京到解放之后，他那个到北京来就一毛钱嘛，北京印刷厂他需要技术工人，我父亲这么过来的。所以解放以后，从此我父母呢，因为抗日战争他们并没有上什么学，大概就我父亲上到小学五年级吧，就因为就就是。

在在颠簸当中，我母亲后来逃难就跟着家人去逃到了贵阳一个兵工厂，国民党的兵工厂。战争结束后他回到上海，然后到了北京。所以呢，他们俩都在印刷厂，这样我就有一个特别幸运的机会，就是他们会经常拿一些印刷的东西回来让我，就是一些书就毛毛本的那种，就没有没有没有把它都贴好。珍贵对。那个过程当中我父母就是尤其我我父亲是一个还喜欢就是写点字什么的，我母亲呢就经常会跟我讲一些道理，而且他要求我写日记，我从小那时候没什么事，就让我写日记写信。我记得这就成了一个我最开始的，然后我母亲当时就给我借书，还各种各样的书，我看的最多就是红颜什么欧阳海之歌呀。对这些书后来导致我就是文科好像就是基本就是文学，就是对自学了。对对，就是所以考试的时候文科很顺利，就是当时数学不行。对，这个也为你后来进入中国人民大学学。

学习那么难的哲学学科奠定了基础，是不是？对，我母亲当时有一句话，我记得就是在高中毕业以后，我就没有去插队，因为我是独生女，后来我就在家待业嘛。待业期间呢，那时候那时候都兴打牌，我住的是大院嘛，平房，家家户户都邻居都处的特好，对对，经常一招呼就打牌，对对，我们还不打麻将，就打牌，对，三缺一。对，打到有一天就是大概是10月份了，有一个街坊，他的女婿是中科院的。他说哎呀，要恢复高考耶，有消息，你赶快准备准备考。我们那年是冬天考，对，是的，12月份考，是的。结果呢，我就一个月的时间我就跑到我的中学去了。当时不是，那个时候我正在要分配，我们分配的当时有有护校，有小教，小学老师，还有一些什么照相馆呀，特别好的一些地方。我当时就觉得我不想高考，我想赶快工作。然后我妈妈说不行，你得给我高考去，我说我要错过这个机会我再也不。

没有机会了，我妈说我不管你给我高考去，然后我就问她，我说考不上怎么办？我妈当时特别坚定地说，考不上我养你一辈子，你给我高考去。就在这种情况之下，我就去学校读了一个，补了一个月的补习班，然后就参加高考。所以那一年呢，我很幸运，我们当时老太太好，对呀，所以我说我的人生是母亲给鉴定的，所以刚才讲的现在还在吗？早过世了，要在的话也九十九十多岁。所以我就是刚才讲的就是人生的这个第一个老师，然后当然我觉得我也是在小学到中学都遇到一些特别好的老师。这个就说你刚才讲的你的母亲，老太太现在九十斤，上个礼拜刚刚过了九十岁的生日，已经老年痴呆了，实际上九十岁以上，？对我来说，她她她她就已经。那谁照顾她呢？我我亲自照顾。你亲自照顾。当然我是雇了。

保姆但是每天能见你，每天多问候你朝七晨昏我都问候。哎呀，你你要知道这就是为师的一个很重要的基础，叫对。所以所以我我两个孩子看着我对老太太那么好，都有的时候会表达说爸爸等你年纪大了，我们也会推着轮椅让你到处转的。哈哈哈，我听了以后就太棒了，真的太棒了。你这个你这个太也太幸福了。那为什么呢？这个其实跟你那个讲你母亲的故事有一点相似，因为我母亲从小吃没有文化的亏，她一直就希望你我必须是个文化人。所以从小到大呢，就是当时尽管当时还是文化大革命期间，但是他也提出了一个要求，说你千万不能一辈子当农民，你以后一定要当个先生。他的概念中间的一个先生就是那个小学老师。因为大家都知道农村这个比较传统，对老师非常的尊敬。那个小学老师其实自己也就是小学毕业，但是呢，他过去不是没有那么多的知识分子嘛，所以呢，但是呢，只要是当了小学老。

老师，全村人就会很尊敬，走过的话都会，全村人都会站起来。完了呢，老师家里要做了好吃的，我记得特别清楚，我们家只要是包馄饨，农村人包馄饨就算是过节一样的，对对，一定第一碗馅的是必须端到那个老师家里去的。现在还有这风俗吗？现在没有了，现在老师，我很怀念，现在老师，而且那样的老师，他也自身就会有修养，因为他要不他对不起大家对他的，对对对，他他当然他他人也很好嘛，这些老师。所以呢，我这样的话，从小我嘛就要求我，就是有时间你就在看书，他也不知道书里写什么东西，但只要书就是好的，所以从小就给我写满连环漫画，后来就慢慢慢慢的，就比如说的欧阳修之，就欧阳叫欧阳什么，欧阳海之歌，欧阳海之歌什么三台红玉洞你看这些书，对对，艳阳天什么，对，艳阳天，金光大道，对，到林海雪原，当时别的书看不到，当然我还看过水浒传什么的。后来就喜欢上了。

这个读书，那后来我上大学第一第二年没考上嘛，完了我就其实已经有点灰心了，就不准备考了。 但就在这个时候，就是我们县里面办了一个高考补习班，那就是招那个高考入榜生去学习。结果我母亲就问我说有这样一个班去不去？我说我想去但是没有门路。结果呢我母亲一个农民身份跑到县城，在几乎不认识任何人的情况之下，弄了三天，居然找到了招这个班的这个这个班主任老师。完了以后呢，最后呢跟那个班主任说，你一定要录取我的孩子。老师说我现在名额已经满了，你的儿子不在名单里面，所以我没法录取。就老太太特别机灵，看到这老师有一个差不多两岁的孩子在脚边上爬来爬去，这个老师也很烦。完了老太太就说，当时还不是老太太，当时中年妇女。

对对，那是正式的。这样跟你做个交换。你这个孩子让我给你带。后来呢，你把我儿子录取进去。后来老师就把我给录取进去了。后来后来我就到这个班学了差不多。你这一生母亲。10个月，就所以我有一个场景吧，当时那那天刚好下着大雷雨，老太太从县城差不多有七八七八里路吧，从县城走到家里，因为当时的农村没有大路，都是那个田埂，下了雨以后那个田埂很滑嘛，老太太摔到了水稻地里摔了这个至少是有有有有三四次，结果走到家门口就是我把门一打开，发现一个泥人出现在我的面前。对，我就知道我这个第三年是不能不考上的，所以这个是我能够考上北大的最直接的动能，实际上。所以你说的这段我脑子在想一个话题，就是以前我也看人物传，我上大学的时候特别喜欢看人物传记，我就发现很多名人在回忆他的那个，比如毛泽东，他就说。

说他的母亲给他的影响特别深。对对，周恩来呢是从小就没有父母了，然后他是姑母，姑姑，哎，婶母还是姑母，把他带大，他也讲，他给他讲了很多道理。对，然后包括那时候看那个林肯，还有很多就是这些特别成功的他们，包括爱因斯坦的母亲什么的，都不是。所以从这个里头来看，当然不是说我们我只是说就你说到这一段，我想到这些，我当时看的人物传记当中，很多人在回忆的时候都在说到母亲，所以我觉得母亲不仅仅是生养育育我们，她其实也是人很重要的一个，你这孩子要怎么去发展，母亲的态度和母亲的努力都非常重要。所以我觉得这就是我反复强调，母亲对于孩子成长的重要性的一个重要原因。对，因为这个我也被不少当母亲的，哈哈哈，母亲误解给骂过，说明什么父亲就，那说明你表达不到位。我说父亲也重要，但是呢，我觉得。

母亲培养孩子的个性情感，对社会的看法，包括品德方面更加重要。父亲对于认知这个世界，探索这个世界，并且就是有胸怀、有眼光、有志向，这件事情更加重要。你说这事，我其实我也有一个类似的经历。我在08年的时候，曾经在那写博客，不写微博。对对对，我曾经写过一个博客是什么呢？我说能不能给女性降点分，让他们都要上大学或者上专科。我就写了这么一篇博文，在底下据说招来了一群的谩骂。这个我当时没看是我同事给我打电话，他说我都看不下去了，我跟他们批判。那时候那时候网络暴力呢，还刚刚开始。我还说呢，我说应该能讲理他说不行，我后来回去把那篇删掉了。我什么意思呢？因为所有的女性都要做母亲，所以呢让母亲接受教育是特别重要的一件事情。那么这个事可能也有点相似，只不过我我我我我我我我我我我我我我我。

这件事情来问，对，应该要有专门的女性课堂。我觉得这个可能比较重要。对，另外一个，但是现在我们都开父母课堂，对，就是父母课堂。对，父母课堂因为现在是这样，其实我我觉得吧，母亲哈，她如果能有给她的时间和条件，很多母亲是可以就是来让他们知道怎么去做。当然我觉得我们多讲一讲母亲的故事哈。 但是呢，现在有很多的问题，也就是因为你是男性，我就多说几句，我就发现很多女性都谈到这个问题，就是孩子成长过程当中的父亲缺位。这个父亲缺位呢，尤其是在早年吧，我有时候就比如说有一个父母，他就是双胞胎哈，他妈妈呢，当时生完这孩子以后就特别辛苦，于是呢，她就跟她这个丈夫就讲说怎么办？那丈夫当时就说不知道该干什么，就是她觉得我又不能喂奶，我又不会抱孩子，然后有很多时候我解决不了。所以后来有一次呢，她就听我的讲座，我其中就讲到，母亲。

您做饭的时候，父亲可以带孩子下楼去运动。因为孩子小时候一定要发展体力，对对对。结果他的父亲就做到这一点，就每每个就是到周末他就带着孩子下楼去，让妈妈先在屋里头先先收拾一下。结果这个两方面发展，第一他妈就觉得我终于有了自己的空闲时间。第二呢，后来他父亲不光带孩子跑了，他也带孩子去那科技馆。因为爸爸和男孩嘛，他就能玩玩玩具，他就能玩到一块，这也是。你知道妈妈如果完全一人去带吧，他容易出现一什么问题呢？他又当爹又当妈，他有些时候就会失去他那个阴性的柔美和耐性。而爸爸呢，有时候要是不管的话，孩子也容易失失去这个男人的。

那种就是比如说男人他不那么计较，有些事呢他就不那么对的对的，不那么当回事。对，他会让孩子知道错就行了，他不会没完没了，妈妈就会会唠叨。你比如说尤其夫妻之间丈夫要哪件事没做对，那你看吧，只要若干年之后有个什么事，他又把这个怒火牵起来，他一定会数落你半天。对，但是爸爸不会这么做，爸爸很少说，你看你在哪一年还做过一件什么事，很少说。对，所以他这个示范对孩子也很重要，所以我觉得人家这个对你提出了不满，包括对我那个不满，后来我也把它删掉了，然后就你刚也说了，不应该降分，应该是平等的。对，我只是考虑到，因为女娃嘛，有时候家里不重视。现在中国的大学生入学率中间，女性好像是女大学生已经平均比例已经超过了男大学生了。哎呀，这个比喻不一定恰当，你说这事我想起一个什么呢？我特别喜欢动物，我从零四年因为为了孩子我养养狗，。

因为养狗呢，我就研究狗，我也喜欢，然后专门为两个孩子养狗，？你看我们警察吧，这个执行公务经常带警犬。我有时候到各省去公安厅哈，有时候他们有些领导知道我喜欢狗，他们经常带我去警犬基地。后来他们给我讲了很多警犬的故事。后来我才知道，就是在执行任务当中，最优秀的都是母母狗。真的，对，母狗善解人意，还是什么，对，特别配合。还特别投入，特别有意思，然后这还有很多故事，今天咱就不讲了，当然这个比喻可能大家不，就是要如果不了解狗的人可能觉得不能接受哈。实际上呢，我觉得这个物种之间，可能他的女性，她的在养育过程当中，这就是有时候我扯到那个后边的话题了，因为三人行里有我师哈，当然我还不光三人行呢，我还我觉得还有一个话题哈，就是我在听那个徐文兵徐文兵是咱们那个一个很有名的中医大夫，他和梁冬。

哦哦哦，聊那个他其中讲到巫师这个词，我不知道这一段你听没听到，没听到，我我就说我听了忘了，哈哈哈。巫师他就其中就讲到这个巫和诗是两种，但是都是属于这个很受尊敬的，算是有那个就是能决策的人。那么他说诗呢是属于就教书的，所以他是有知识的，他是要学，而且总结归纳思考。巫呢不是，巫是凭直觉。凭直觉，但他能够在拍板的情况下是做对的。因此他被奉为就是他的话是不能不听的。而且巫在诗之前，比如说巫要说这地方要有事，咱们赶快走，大家一定跟着走，就是因为那时候古人他不是也经常迁移吗？是。所以后来就讲，他就问这个梁冬说，你知道巫是男的女的，梁冬说应该是女的吧，许许先生就说对，就是女的。对，所以想说什么呢？就是女性她有更多的直觉，她更多的东西是一种听。

天赋的东西，而男人更多是理性的，他是执行更强，就是执行力一般，男性要比女性强，而女性呢，她直觉的东西，她的一些判断往往比男性要好。这个可能是跟两个性别不一样是有关系的。对，但是父亲的作用确实在孩子成长中间不可小看。没错，我觉得就是就是我刚才说的，母亲呢可能跟陪伴孩子的人也比较多，所以对孩子的情感个性情绪呀，做事情的这种，就说逻辑可能是影响力会比较大。包括孩子的这种学习习惯，母亲的影响也挺大的。比如说我就发现一个喜欢读书的母亲带出来的孩子通常都还比较喜欢学习，你说这特别重要，是这样，是这样。拿一个不读书的母亲，孩子喜欢读书的就真的是不多。就是我我觉得是这样的，就是在父母当中一定有一个人有思想，有主见。我认为这个人可以是母亲。

也可以是父亲，家里不能父母都没有主见。比如说有些人的家庭就是非常安静的，没有话语的，没有想法的。而有些家庭呢，他可能是爸爸，他会讲很多的道理给孩子们，也可能是妈妈非常坚定地告诉孩子们一定要做到什么。所以我个人觉得在这又涉及到婚姻问题哈，所以为人师吧，实际上老天依父依母就是这个男女的这种结合来作为组成一个家庭，然后他们来养育孩子。这个虽然玉是母亲怀在这个怀中哈，但是这个在这个过程当中，父亲真的我我认为父亲至少应该把一些他处理问题的方式方法，他对待母亲的态度都要给孩子。你比如说一个父亲对女性从不动手，对孩子从不动手，那么这种父亲他怎么来驾驭这个家庭，那一定是言语。

所以呢，孩子一定会听到父亲是怎么去处理问题的。相反，一个父亲他没有这个言语能力，他一定动手。他要一动手，那这孩子就没有脑子的东西，他只有手的东西。所以说男性有执行力强，就是有些男人他解决问题就是动手。对，包括摔东西包括甚至打孩子打老婆。 但是我也摔，有也也有，我那个我那个我们家就是你说的，就是我随意跟孩子讲道理的那种。对，孩子遇到包括他们的人生问题还有是其他的困惑一般来说，包括我对他们行为举止提出要求一般来说都是我来跟孩子。那你应该影响你爱人影响不了，我觉得夫妻之间是很难影响的。因为我觉得我爱人对我影响都特别大，？那那那说明你，他是一个非常平和的人。

我是一个很急的人，这个我因为我在心理学讲课当中讲过，就是一岁之内的抚养方式，就是一岁父父一岁之内的抚养就是到位的话，人的性情就平和。所以你看一个人的修养，你基本知道他一岁之内的抚养方式，一岁之内就能决定孩子一辈子的，能决定人的很多，因为他的动力定型，你比如说这孩子三个月之内天天在床上哭的，和三个月之内经常被抱起来的，他们俩的心理内脏的那个神经记忆是不一样的，因为我们的情绪很大一部分在在内脏。那是抱好呢还是那当然要抱抱好。对，有很多老年人说不要抱了就哭就抱，我说不对，一岁之内哭了就抱起来，为什么？因为他那个哭是生理上的哭，不是心理上的哭。什么叫心理的哭？你不给我买这玩具，哇，地下打滚，这叫心理的哭。对，那个就可以不买。对，但是一岁之内的哭是他可能不能翻身，他肚子胀气，他已经就后边捂的热的不行了，他种种原因他说不出来。

他只有哭来表达，因此他只要哭，你一定要过去帮助他。所以我这个对我的性情呢就比较急，我爱人呢我后来就讲他一定早年被照顾到位，后来跟他在一起。就是我觉得我们结婚之后，我还是跟他经常有人发脾气，但他经常就说你按了快进键了。然后我有时候在发脾气的时候，包括我在外面哈，我也会想想他在这个事情上会怎么处理。然后我就觉得至少我我觉得婚姻吧，他他对我是有改造作用的，让我反正至少他在这性情上给我很多的影响，互相影响吧。对，我觉得可能你是不是就是没有想去影响他，或者就我也想过，我觉得言行本来就应该是互相影响的吧。我觉得可能我觉得影响了，我跟你做点心理分析，我觉得如果你把他一部分工作接过来，他可能情绪会好一些。当他最痛苦的时候，你能够在身边出现，他的情绪可能会好一些。

我不知道这两个你有没有做到哈哈哈，可能太容易做到。对，因为男人做事业是天生的，是天生的，是这样，我特别能理解。对，但是我希望就是我们在家庭当中，或者说作为老师哈，我们就是三人行必有我师吧。只要你身边有人，还是要多看到别人的优点，去去尽量的向他学习。那你你你在你的生命中间有什么样的人，在你开始工作以后，周围的朋友也好，还有是你觉得是学到东西的。我觉得是，我觉得是学到东西的。对，一位呢是北大的一个教授叫沈德灿，这位先生已经去世了。 但是呢，他跟我是老乡，他也是上海人。他他当时我们有一次学习班，那是最早的中国社会心理学的第一期的进修班。

我们在一起，然后那他已经是老先生五十岁上下了。我那会儿刚刚工作二十多岁，我就记得他当时希望我做他的助手，做那个副秘书长。然后有一次我生孩子到家去看我，他背了一个小布兜子，拿出来以后呢，打开先拿出一个小铁盒，打开放在这儿，我才知道那是他的烟盒。他抽的烟都放在这里头，走的时候他盖上盖带走的。他就考虑到别人家万一没有抽烟的，人家没有烟灰缸。？他所有的东西都是自己的杯子带好，然后在这跟我们说话。他那个时候跟我们说话都是您。我印象特别深，就是我们有一次开学术会，前面坐的都是，就是已经是就是在岗位上的工作很多年的，我们应该成为前辈吧。我们年轻刚工作的这些人都坐在后排。当他们发完言一圈以后，这位先生回过头来说，你们年轻人也太。

谈一谈，哎，小李你您谈一谈，我当时一愣，就是你会感觉到他所有的，观众，所有人的，对，他后来跟我讲，他说其实有些年轻的孩子，他在你周围转，我知道他是有企图的，这种孩子我不用。我看到你做事认真，你从来不向我讨好，所以我要用你。那个时候这个老师也是我人生当中特别重要，也就是到什么情况呢？就在我在九十年代工作也遇到一些不顺的事，那个不顺的事我就觉得我不知道跟谁去说，第一不敢跟自己的父母说，因为怕他们替我担心。对，那时候我爱人呢，他老婆在家，他出差。最后的没有办法了，我就自己想，如果我要是沈老师，我会面对这个事怎么处理？我就像那种想象的把他附体。然后来做一些事情，后来我就发现。

只要你平和，你宽容，你包容别人，然后吃点亏不是个事情，有些事都能处理很好。 是，所以我就觉得，就是在我人生工作早期的时候，当然我还遇到几个，就是我后来也跟讲课金刚讲这个话，就是刚工作的时候一定要结交忘年之交。对，尤其是对，好的规矩。就是父母自以为立了规矩，然后说你这么有修养，你爸妈是工人吗？我说是。后来聊多了以后，他才知道我爸妈在抗日战争之前是大家族。他说怪不得，就是这种家族是有规矩的。这也是后来我特别强调，就是人品实际上三到六岁立规矩是非常重要的，而且是要正确的规矩。很多父母对孩子立的规矩是不对的，就是这个规矩它并不是整个社会长大以后对孩子有利的规矩。对，有些孩子有些父母甚至立相反的规矩，要孩子包括。

或让孩子更加聪明，更加的投机取巧一点，不要吃亏，像这种这种东西，对，尤其是不要吃亏，对对对，不要吃亏。就像你说的，你父母告诉你，就是宁可自己吃点亏。对，哎，这个话其实我妈妈也说过，我印象当中在文革的期间那时候我们家因为就我一个孩子嘛，相对生活条件好一点，我妈经常就把她的徒弟领回家吃饭。徒弟一来吧，那饭桌就那点菜，我就不敢下筷子了，然后我就有点不太情愿。后来等人家走了以后，就跟我妈讲，我说怎么一到吃饭你就领回人来，我说我都不敢下筷子，我妈说怎么一到吃饭就有人家的。就那是就这个，对，这个就你看，这就是家教，或者说是，少吃一口就是人家的，教会人，教会孩子长大以后面对社会和朋友的这样的一种一种一种能力吧，我觉得其实就是所以这个这些东西真的是太重要了，就是。我你说到这我就想到我父亲有一件事情我记得那时候我住那个我们平房后来不是地震吗？

盖出一个连接小，我也住过地租房。对，然后就一个小胡同，这边是盖出小厨房，然后这一小胡同嘛，我们小胡同加个门，有一次我正在那洗衣服，突然我这门被推开了，然后一个女的挎了一一篮子的鸡蛋。那时候特时兴，就刚刚改革开放，很多农村的这个家庭他们就想改改变生活，他们唯一的方法就是把鸡呀什么这个鸡蛋呀卖出来。 但是他们那时候不敢摆摊，因为城管管，所以他们就挨家挨户推着门。这个女的一推门，我当时正在洗衣服，她一推门，我没想到有人进来，一抬头把我吓一跳，我立马就吼起来，我说我说谁让你进来的，你给我出去，然后我当时特别生气哈。我父亲在后边马上就把门拉开，当时就说，梅姐，你不许这样对人无礼。我后来就觉得他不对然后我爸爸说他们生活很不容易，就是卖点鸡蛋，你不买就是了，你好好跟人家说话，你说你敲敲门再进来，吓了我一跳，你不许这样跟人家。后来我父亲有一次跟我聊天就讲说在生活。

活当中如果一个人地位比你低，他的状况不如你的这种人更要好好待人。这后来也是我们家的原则，现在我也教育我的下一代，就是如果你遇到不如你的，比如有时候我我出去会看到一些我们包括清洁工人还有一些哈，就是人家是靠自己的体力吃饭。所以就是你让他，就是我们怎么去待人，我会对，我都想到是这种处事方式。我倒是没有父母跟我这么讲过，因为我父母本身就是农民，但是呢因为我自己生活在社会底层生活了整整十八年，包括到了北大以后，因为是农村来的嘛，所以呢跟同学比也觉得自己有点自我感觉低人一等，但是当然实际上同学们其实并不一定这么看。对，不会这样。所以呢等到后来我自己做成点事情以后呢，我现在就是包括对新东方的基层员工，包括我到农村地区去，到城市去，包括在路上看到那个，就是真的要饭的，那个假的。

要反对，我我我会分辨出来，有的时候，那一定是也会，就说尽可能对他们好一点。对，所以我我应该新东方应该找不出一例我训斥下层员工的这样的例子来。你知道有一次我遇到一个女性，跟她丈夫讲，说你就是一个农村出来的。我后来就想到我在书里看到的一段话，就是人类发展的进程哈。我后来跟他讲，我们所有的人都是从农村里走出来，那当然，只是你比别人早几天出来而已。所以呢，这个我觉得在在我们那一代人当中，我觉得我们真的是没有任何的这种歧视。而且说到其实农村人，我刚才你说到这个妈妈特别希望这个农村人去走出来读书，我现在特别想说的是什么呢？我觉得特别渴望的是我们农村人都是大学生。当我们的农村都是大学生的时候，我们的中国的根基一定特别牢固。我现在其实这个变成了我的一个后半生的一个。

重要的工作也是我们老师的一个职。我现在是在，因为现在科技发展以后呢，使得北京、上海等这样的教育优质地区的资源呢，可以相对来说比较容易的倾斜到山区和农村地区。对，所以我们现在每年应该是对十几万的小学生和高中生，未来我的目标是扩大到百万以上，甚至最好是二三百万。给他们提供新东方最一流的老师的讲课，而且是直接讲课。而且你不光讲课，我曾经在跟那个谁呀，跟董文涛聊天的时候，我曾经说过一个我的梦想。当然我知道我自己没有能力去实现哈。在这里说出来，我特别希望就是我们的到农村去搞教学的老师一定要去读懂这个地区。我认为我们任何一个地区老天都天无绝人之路。比如我去普洱，我有时候就跟他们当。

自己开玩笑，我说你们这地方可以办大学。因为茶从种树开始，到采摘，因为树有不同的品种，是到采摘到烘焙，这都是技术，都是专业。对对对，然后甚至到茶道。都，你完全可以通过这个地方的这个知识来养活这个地方的人。因为到青海青海它有很多的矿物，我就在想它可不可以就是以地质为重点来培养这当地，它更识当地的一些东西。现在应该这些地方也有一些职业教育学校。对，我就就在想我们的这个农村地方，不是要简单的把农村的人都考到城里来。我以前也曾经讲过，因为我见过很优秀的大学生来到城里的痛苦，为什么？因为他父母在老家，他在这的担负担在哪，他首先要在这立足，然后他要养活自己，然后他要养活一个家庭，他还要养活父母。我认为这是很多就是家庭的这种痛苦。

苦的一个原因，包括一些冲突哈。所以有时候我经常看到这些，我就在想我们教育应该能不能就是走向乡村，也建立美美丽的家乡，建立美丽的乡村。当然现在我走出去，我已经看到很多地方非常好。就是我前段时间调研在湖湖南，我到了龙口，到了那个是叫龙回吧，还一个叫什么龙龙口，然后还到了常德，尤其到常德我特别意外，简直就是真的。我我当时就觉得已经很，家乡，你的家乡现在应该很好，怪我的家乡现在应该是在中国首首副首，对对，江苏是江苏长富，江苏江阴一直是全国百强县的第一第二名嘛。对，所以我就觉得可不可以这样，就是你要如果做家乡教育，这是我的一个期盼吧，我觉得研究一下这个地区它适合发展什么，我家乡教育已经不需要我，不是你家乡，我你做这个乡村教育，会会，一定要我现在呢做两件事情，第一。

第一个，我到我到你研究这个地区本身怎样。因为我觉得对于比如说农村的高中生来说，他上大学这件事情其实他不限于地区，至少我压力对对对。比如说农村地区也要发展英语，对对对，他因为他英语他可以把他的产品卖到世界。所以我现在做的第一件事情呢，就是第一个呢，尽可能提高农村高中的高考的入学率。对，因为原来的高考入学率呢，大概农村地区平均只有百分之二十左右，还是我们介入的高中都能提高到百分之三十五到四十之间，那么就意味着每一百个农村孩子就多出了至少十个到十五个上大学的机会。你先做的是第一步，而且我们还在农村中学培养出了到北大的学生。哦，对，所以呢，这个就我觉得，因为我我认为这些农村的孩子如果考上了中国相对不错的大学，尤其是进入了211985的话，我觉得他们未来为中国，为他们当地的家乡地区未来的贡献度原则上会更大。当然不一不为地，每一个人都能做到。

你要说到老师，我还想到就50年代，就我小时候考高考的最高分数的人全进师范耶。对对对，现在呢，就是现在不行了。我觉得我们还应该给，就是今天教师节吧，想呼吁哈，真的让我们的师范院校的学生一定还是要有高学。其实我是这么觉得的，我说中国的，比如说前前50位大学吧，或者前100位大学。如果这些毕业的孩子更加愿意到农村中小学去当老师的话，那么中国的教育才真正的有效。哪怕就作为像当兵一样，就是一个义务，对，干上去。现在呢有志愿者一般都是两年左右，但是毕竟群体还太少了。对，而且他们有家有口。另外一个好处现在就是通过互联网，反正也能够触达一些学生，但是他毕竟跟这个老师和学生面对面的那种教学还是有有差距的。就像你说的，你小时候来的那个对，右派的老师，面对面的面对面的教学带孩对孩子们带来的影。

影响力就是真的是，据你这我同意，是的。你刚才说到区域的问题的时候，我在想我我现在做的第二件事情就是帮助帮助我所知道的那些区域的人卖农产品。对，我我现在我的抖音更多的是用的特别好，我现在很多都在抖音发现的产品。哎，你这个是能做的。哎，这是我的抖音上我就卖两种东西，第一是卖书，我喜欢的书，有的时候我就会放在上面帮着卖。那第二个呢，我就是卖农产品，帮着农民卖瓜，卖卖卖卖卖卖卖一些东西。我现在还在整理，就是已经有不少地区在希望我去帮他们做宣传。因为宣传的也许我卖那一次其实也不一定能卖出多少，我在上个月的时候帮着那个甘肃武威卖掉了一个小时卖掉了八千箱那个武威的蜜瓜。哇，他们还挺开心的。那当然这这是最重要的，但是对你那个更加重要的是他们觉得这个东西打通了他们和外界。

解沟通的渠道，对，因为他们而且我觉得你这外语也应该教给他们，因为什么呢？因为他们要走向世界哈，对，他至少能听懂，能够去学习很多，尤其年轻人哈。我们现在给很多农村的小学，因为中国的这个大部分的省份的英语学习都是从三年级开始，农城市还是常常是提早学了，对，农村孩子都从三年级开始才学ABCD。那么我们现在有应该也有十几万小学生，他们的三年级、四年级、五年五年级、六年级的这个四这个年级的英语教学是我们帮他教的，太棒了。他见我们英语越早越好，对，我们把它变成了双师课堂，因为当地的老师呢，不少老师都是不是英语专业出身，甚至与英语的发音，我知道是也发的不准，不不不准确。那么孩子从小跟着这样的老师学了英语以后，长大了他纠正过来是很难。对，所以其实我们教呢，我们觉得不一定是孩子英语。

水平能提高多少，但他至少在这个跟着我们的四年的过程中间，他知道英语的正确的发音和说法是什么。那么这个对他们长大以后能够说比较标准的英语。你说到这个，很大的作用。对你说到这个，我觉得咱俩还漏了一一类老师，得向他们也致敬一下，就是我们幼儿园的老师。那，？这个现在很多地方都有，就是三岁就开始要进幼儿园了，两岁，现在两岁多。对，那么幼儿园的老师其实他们更重要。我记得我上高中的时候，我有一个舅舅，他呢在德国去进修了两年，他回来当时就给我介绍了一个，在法国还是在欧洲很多国家。说这个幼儿园的老师学历排第一，然后小学老师的排第二。他大学老师恰恰是什么人都能干。他说这个在他们那些国家非常重视早年教育，所以我觉得刚才我们还应该向我们幼儿园的老师致敬，然后中国对老师。

师的平均工资，所以你这外语也应该放在这个阶段。幼儿园这个城市的幼儿园呢，一点问题都没有。对，因为现在中国的城市的幼儿园，尤其是一二一二线城市的幼儿园，基本上都是开始学英语了。其实还是农村幼儿园，就县一级的镇里的幼儿园，基本上就是看孩子，而且现在有这个，教不了教不了任何东西，你就给他放音乐，放成那种就是情景剧哈。对对对，我觉得基本上我觉得最好的方法就是给小孩提出过这个方案，？因为我说你们的也没法教孩子英语，对，但是呢也也也也没有办法，有老师派过来。那我说最好的办法就是其实你们就给孩子放那个美国迪士尼的动画片，那动画片不光是能学会语言，至少是他有语感，同时还能够因为这个动画片他他都有品德教育，对，我觉得也能学到一些品德教育的东西。

但是农村幼儿园有这样的条件的，有这样的想法的老师其实不多。城市幼儿园我真的不担心，因为我知道城市中国的城市幼儿园百分之六七十都是民办的。民办的幼儿园他为了吸引家长，他都会加外语课。这是但是我好像身边的幼儿园还都没有，是都还是不错的幼儿园呢。 不过你刚才说到那个代课的事情，不是就就就推销书和推销那个农产品，就说到书的时候我就想到一个话题，我觉得咱们今天论诗吧，为人之诗已经谈了这个父母之诗，是谈了老师哈，真正的学校的小学、中学和老师，然后我们也谈了就是在生活当中这个其实三人行也有我师。其实我认为还有一个师，就是书，对这个我完全？因为我在在我自己的人生事业哈当中，尤其是事业当中，就是我觉得有两个人对我影响非常深远，一个就是我大学毕业论文写的黑格尔的这个。

哲学史观，黑格尔是我的，哲学的老师，老师。然后等我工作以后呢，我也读了很多心理学，包括皮亚杰、斯金纳、华生。 但是最后我发现弗洛伊德是我的老师。所以我觉得你是不是也有很多特别，因为你见多识广，在在那个大学的时候呢，尼采的查拉图斯特劳斯书，对我的影响，有一段时间，我从自卑中间给救了出来。因为他那个整本书的特点就是超人概念嘛，对，而且认为每个人都能成为超人。自卑超越哈，对，超越自卑，超越这个这个这本书对我有一定的影响。那如果说要另外的书的话呢，就是我在大学的时候应该是卢梭的那个西方哲学史。对，我让我对整个的西方哲学思想和脉络有了一个，比较就是初步。

物的了解，并且让我从我的那种原来的直觉思维部分的转成了逻辑思维，因为他整个整个逻辑思维的整个对对对，卢梭对，非常重要，哲学的，所以你就很清楚，他的思想还是带有很有人文的问题。对对对对，不是一个纯冷冷。今天他们也说要让我推荐两本书，但是我忘了今天是教师节，那个就是就是其实我带来的一本书就是你的书，这个这书不值得推荐，这没法说，没法说，这是我们新东方的话，我想推荐呢，如果我们包括就是为人师吧，我刚才讲书也是诗哈，其中有一有一类书特别重要的是什么呢？就是人物传记。我上大学的时候呢，我当时恶补就是我除了看专业书，看历史书，看什么书？我后来就就迷上了人物传记，我记得我看的第一本是那个丘吉尔传。后来呢就看那个戴高乐传。

然后看完了又看的林肯传。 但是最后我就觉得我有一个领域特别陌生，就是英国当时是在大学看的，上大学的时候，因为大学那时候图书馆我们还是可以借到，我后来就看了谁呢？尼赫鲁的传。哦，哎呀，我这些书看的时候吧，可以说对我后来的人生很大的影响，所以我觉得书可以为师。对，那你比如说我记得看丘吉尔，丘吉尔给我印象最深的就是他学习不好，上中学时候非常的调皮捣蛋，是所有的老师都非常讨厌的学生。他也觉得他很讨厌，然后自己就反正就混混吧。结果二战爆发了以后呢，当时德国的那个来势特别凶猛。这个英国的这个政界，大家都说英国非常讲绅士哈，那政界的那些那些政客们当时就讲说我们肯定打不了这个架势，我们不行，先跟他就是议和，就是详谈吧。在这过程当中，丘吉尔站出来说我们大英帝国。

国有着光荣的历史，我们怎么能轻言就是就是一喝喝将，是那个过程我当时看我就在想，你看我们过去总觉得不是好学生，不好好学习都不是好学生。 可是我们没想到在一个民族最关键的时刻，是这么一个人挺身而出，而且最重要，他后来用了一些很聪明的方法，声东击西，把德军给拉到这边战线那边战线，他用了很多方法，最后愣没让德国过这个海峡。这个书当时我看完我就觉得人不可貌相，海水不可斗量，不要不要因为这个人学习怎么样，就把他的整个人的价值完全低估。然后我当时看戴高乐戴高乐讲了一句话，在战争期间那么乱的时候，他当时想和苏联，就是前苏联去联联手。有人就说那是共产主义，我们不能联手。戴高乐讲，在这种时候，民族利益至上，我们所有的民族都要自救，而我们如果不联合，我们谁也救不了自己。

自己我看到那一段的时候我就想到，哎呀，这就是人类人类别看怎么去争，怎么去抢，但是最后人的利益是相同的。我们最终会有共同点。然后我后来还看林肯，林肯当时南北战争嘛，哎呀，我当时看到他，就是包括到最后他被刺杀，我就在想一个白人去为黑人去争利益，而且呢他给美国整个扭转过来了，因为他要，你看最近我们又看到那个弗洛伊德那个事件的撕裂哈。所以后来我就在想，这就是一个政治家，他最后得不到别人的，就是有时候你刚才说你说一句话得不到网友的理解，他们大不了就骂你，对，可林肯做的事情得不到理解，就是被刺杀呀。对，所以有时候我在想一个杰出的人物哈，他可能就是一个训道者。因此呢，我我经常跟一些父亲讲，我说你们不要天天跟儿子去说你的分数怎么样，你要考哪个学校，你能不能去跟他聊聊这个。

这些人物，那么这些人物你要跟孩子聊，你自己就要先去看传记。所以为人父母，你想为人师的话，你自己要先有一个很高的格局。你把这些看完了以后，你去跟孩子聊，你的孩子的心胸一定是不会说天天打游戏，不会说我烦死了，我要要死要活。我觉得特别重要，这个这点上就是我也是跟你一模一样的观点，就是父母中国的父母呢，关注孩子的成绩真的是太多太多了。对，稍微成绩往下掉一点，就是有的甚至从第一名，我觉得格局太低了。从第一名到第二名，家长就跟孩子死气白咧的就不行了。对，更别说是到最后一名了。对，当然也有一小部分家长对孩子的，所以我刚才说丘吉尔，我真希望很多父母去看看这书我觉得更加重要的其实是就是我刚才说的扩大孩子的心胸眼界，包括他们的志向，包括他们的自己的正确定位。对，我觉得这个比成绩要更加重要。对，所以我我自己我确实。

是会常常推荐我的孩子看一些，比如说我认为比较不错的书，对，比如说我对我儿子就推荐一些历史国际关系方面的书结果他现在上大学，他就自己写了国际关系。因为这格局很高，对对对，我觉得有点外语很重要，对对对，所以呢，所以这个其实是父母的影响，我觉得。对对对，所以呢，这个其实是父母的影响，我觉得。对，我还是要推荐你这本书，因为我那时候写过，因为我我才看了一半才看的书，但是我觉得你这本书呢有一个特别大的好处，就是能够让家长，或者是让让让孩子们甚至能够知道，就说就是你你说这个吧，我这样打断一下，其实确实是这样，就是有很多人误解我，他认为你研究犯罪心理，你又研究家庭教育，你是不是把孩子当做那这个对，就是他就讲，你是不是把孩子就当做这种可能犯罪的人来来养。其实我觉得我其实没必要解释这。

这个问题，但是我想告诉很多的父母，真的是，就相当于我们想希望自己健康，我们最希望听谁去讲？医生医生告诉你这病怎么得的，对，你才会知道怎么避开这个雷。那一样，我呢，因为在我的专业当中，我看到了人的发展过程当中，顺利的我不说了。比如说我们身边有很多家长带的孩子非常优秀，但是呢我更多的看到了大家看不到的失败的那一面。那么失败的这一面当中，千万不要以为他们的父母没有文化，他们的父母没有地位，他们的父母没有钱，不是，我太同意了，因为对，我我觉得就说其实是从中国的一些犯罪分子，他们走上犯罪道路背后的原因分析。对，再往后分析到就是他们的少年童年时期，他们的家庭教育的背景以及父母对孩子的。

教教育的态度，以及就是整个学校家家家庭环境形成那样的氛围。也包括了老师对孩子他所处的一样的态度和这种行为，我觉得他构成了这个人是否会走上犯罪道路的一些很重要的条件。对，有的时候其实在我研究当中吧，经常就是我们生活当中比比皆是，经常有这个现象。 但是这个现在某个特定的环节，它就会成为一个非常危险的起点。我就再多说两句我最近遇到一个案件，那一个妈妈她这个和爸爸分手之后，爸爸就是因为创业失败了，然后一分钱都没有。妈妈自己很能干，就自己就是挣钱养活女儿，一直养到这个她已经到十五六岁了。这个过程当中，妈妈是有全部的爱心、全部的陪伴、物质方面的充分满足，而且跟孩子一起唱卡拉OK，一起去超市逛。

但是这孩子最后把他妈妈杀掉了，为什么呢？所以我就不明白为什么呀。然后我就去跟这个孩子聊天，最后发现一个点，就因为他从小爸爸没有掏过一分钱，他妈妈从来不提爸爸说的话，说的话也都是带有不满的。对，结果到他这个就这就在他这个事儿之前半年，他的爸爸现在有钱了，想见见女儿，结果见了见完以后，这个女孩呢就最后跟我就是完全憧憬在什么呢？爸爸特别美好，他想进入爸爸的家庭。那么我想说当一个夫妻闹离婚的时候，很多都是在孩子面前说父母就是要不说对方坏话，这边说这方坏话的。对对对，这种现象很多太普遍了。 但是你看就这么一个小小的原因，导致这个孩子觉得什么？你过去在骗我。其实他对我非。

非常好。由此产生的这种怨恨，对，他会把所有过去的事情都对你的头上，是的，所以我们还讲的就是有时候你对他越好，他越会轻蔑你，这也是很多父母。对，这个也是我反复的说，所以我就就是离异的家庭说，因为中国离异家庭就像你刚才说的，特别容易产生女的对孩子说男的不好，男的对孩子说女的不好，而且语言都非常的恶劣。有的时候，所以我对我有时候就讲到，最后对这个孩子的性格，人性的撕裂是非常严重的。对对，把爸爸妈妈的分开，实际上对他就是一个撕裂。对，所以我讲，有时候我虽然是研究这个犯罪问题的，但是我看到的点来告诉大家，实际上我实际上大家希望就更多的去了解，我为什么这本书叫人，尤为的人性，其实人性是非常微妙的。对，尤为的人性，它非常微妙。所以我我在这个过程当中，我特别希望很多父母呢去了解这个，就是不光了解。

好的，教育也要了解失败的教育。