孩子作业磨蹭，家长应该如何正确引导，来看看王博士怎么说！

我正在吃黄博士你好。你知道你我要告诉你的是我早饭我我也没吃你知道吗。我正在吃我在试着连连看的心情然后这几天我早上起来都在听你的课哦我儿子现在就是学习这方面就很很不主动然后比较就是很应付敷衍的那个状态然后我们那个时候嘛就是当惯了甩手掌柜就是托管给老师直到从一年级开始我们就是托管在老师那边写作业然后我跟他爸爸就是写完以后去接那种唯一有一点就是我儿子呢他就是在写作业方面速度上很很慢很慢无论是在托管也好在家里也好他写作业的态度那都是那种你叫他他写一下你不叫他他不写我为什么要让他写作业快一点因为他会磨蹭到十一。

一点钟，然后晚上你让他写作业快一点。你是在告诉他他是快还是慢？我想让他写快一点，他是写的太慢了吗？对呀，那你实际上是在批评他慢，对不对？你试试看。下次你走路的时候，有人在后面催你的时候，你快一点，你快一点。我如果催你五下，你就站在那不动了，要不你就自己走去，什么都不走了。你看到吗？就你催别人快一点，实际上你是在强化别人的慢。所以我要跟你谈一个核心的问题因为我也经常陪孩子写作业哈。我发现孩子的速度是很和效率是可以提升的，没有问题的。那么快作业到底首先第一个话题，作业到底是你完成，就是孩子自己完成作业，还是孩子自己完成作业，哪个更重要？但是自己完成作业更重要，太棒了。所以说不要做任何替代孩子完成，或者跟他讲你什么作业没有做，数学没有做，语文没有做，语文没有做，语文没有做，就就就就不要天天都这样。那父母要做什么呢？你可以你如果你真的要协助孩子，你只需要在比如说。

比如说给周五的时候给孩子拿一个作业清单表，跟他讲孩子，你看作业是你自己的事，妈妈也相信你能完成，但是你有哪些作业，你把它规划一下，然后你自己来完成，妈妈是相信你的。他他现在不是这个状态，他是你归他写作业，他就把门甩起来，锁在里面，不让我进去。那你问题很严重了嘛，你当然干不了这个事情嘛，你问题很严重了嘛，因为你已经把他搞得很烦了嘛，搞得那些作业很反感嘛。我现在这样讲的是告，我来，我我现在别急我现在这样讲的是告诉所有的妈妈跟孩子亲子关系没有破坏的时候，如果你这样做是有效的，但是你们已经破坏了，现在你们要解决的问题是关系问题。他现在讨厌你讲话，你知道吗？我现在讲这个，我我提供这个建议的前提是你能够还能够很好的对话，而且关系没有破坏的情况下，我讲的东西是有用的，这叫什么？我刚才讲这一点叫抓大放小，同时也在把作业的主动权记到哈，从你孩子一开始的时候就不要抓在自己手上，一定要。

教给孩子，一定要在周末总结的时候告诉孩子，这是你自己完成的结果，是你自己规划的结果。 但是过去妈妈不是这样的，妈妈会逼着他写一个作业，写完作业你看你干嘛要不跟我讲你能写吗？这是一点都不主动，就是你不光逼他打击他，你还把所有的荣誉光环给他，把他脸皮给他撕得一干二净。还彰显自己还挺厉害的，所以你做错这样的事情做的太久了，你的孩子对你很反感，最后作业就更加厌烦，而且把所有就谈到作业就是你一张臭脸。于是呢，他把作业跟你那个不好的情绪和被骂的场景完全结合起来，这个让人很恶心，？就这件事让人很害怕。